• Jak tworzyć miejsca pracy włączające osoby neuroatypowe i zmagające się z traumą?

    Większość modeli zarządzania, komunikacji czy oceny efektywności zakłada jedno, że wszyscy działamy podobnie.A jednak osoby z ADHD, autyzmem, dysleksją, nadwrażliwością sensoryczną czy historią traumy odczuwają świat inaczej i potrzebują innych warunków, by dobrze funkcjonować. 🧬 Co łączy neuroatypowość i traumę? Choć to dwa odrębne zjawiska, wiele ich objawów w miejscu pracy się pokrywa: Często są one błędnie interpretowane jako lenistwo, brak zaangażowania lub „problem z osobowością”. A to po prostu niedopasowanie środowiska do układu nerwowego. 📊 Fakty i liczby 🛠️ Jak wygląda realna inkluzywność? 1. Projektuj uniwersalnie Twórz warunki pracy, które działają dla wszystkich, np. ciche pokoje, możliwość pracy zdalnej, harmonogramy wizualne, elastyczne godziny. 2. Uznaj potrzeby sensoryczne Pozwól na…

Przegląd prywatności

Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i wykonują funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.

Ściśle niezbędne ciasteczka

Niezbędne ciasteczka powinny być zawsze włączone, abyśmy mogli zapisać twoje preferencje dotyczące ustawień ciasteczek.

Ciasteczka stron trzecich

Ta strona korzysta z Google Analytics do gromadzenia anonimowych informacji, takich jak liczba odwiedzających i najpopularniejsze podstrony witryny.

Włączenie tego ciasteczka pomaga nam ulepszyć naszą stronę internetową.